Trẻ tự kỷ có phản ứng gì với mọi người xung quanh?
Tự kỷ ở trẻ có biểu hiện dễ dàng nhận thấy so với những trẻ bình thường khác. Vậy trẻ tự kỷ có phản ứng gì với mọi người xung quanh mọi người hãy cùng HoiBenh tìm hiểu kỳ hơn với những thông tin trong bài viết sau.
Trẻ tự kỷ có phản ứng gì với mọi người xung quanh?
Trẻ tự kỷ là tình trạng không hề hiếm gặp trong xã hội, chứng bệnh này vẫn là một ý ẩn đối với các nhà khoa học khi không thể tìm ra nguyên nhân nào gây ra chứng tự kỷ ở trẻ.
Tự kỷ ở trẻ
Tự kỷ được hiểu là một dạng khuyết tật ở trẻ và tồn tại đến suốt cuộc đời. Đây là dạng rối loạn phát triển lan tỏa, chứng bệnh không khu chú ở một lĩnh vực nhất định nào mà biểu hiện rối loạn ở tất cả các mặt trong đời sống tâm lý. Bệnh lý có ảnh hưởng vô cùng lớn đến khả năng phát triển của trẻ cả về trí tuệ, khả năng sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp xã hội, biểu lộ tình cảm, hành vi... vậy trẻ tự kỷ có phản ứng gì với mọi người xung quanh?
Trẻ tự kỷ có phản ứng gì với mọi người xung quanh?
Biểu hiện tự kỷ ở trẻ có thể dễ dàng nhận biết cho đến khi 5 tuổi. Ở mỗi giai đoạn, trẻ tự kỷ lại có những biểu hiện khác nhau:
Giai đoạn sơ sinh đến 6 tháng tuổi
Đối với cha mẹ và những người xung quanh không có nụ cười giao tiếp, không giao tiếp bằng ánh mắt, không có biểu hiện biết nói phát ra những âm thanh bi bô, không có phản ứng khi được kích thích hay dễ cáu gắt, khóc...
Giai đoạn từ 6 – 24 tháng tuổi
Trẻ không thích mọi người âm yếm, kể cả cha mẹ cũng không thân thiện; khi mọi người trêu đùa, làm các động tác ú òa không phản ứng lại; không có dấu hiệu ngôn ngữ kể cả ê a, có trẻ phát ra những âm thanh vô nghĩa; khi mọi người gọi tên phản ứng chậm thậm chí không phản ứng lại; không có hứng thú mấy đối với đồ chơi; không nhai và không ăn thức ăn cứng; thích ngắm bàn tay của mình và thích đi nhón, kiễng chân...
Giai đoạn từ 2 – 3 tuổi
Trẻ thích chơi một mình, khó chịu khi có người khác chơi hay đến gần; tránh mọi giao tiếp với người khác đặc biệt là tránh giao tiếp bằng mắt; khi muốn yêu cầu cha mẹ làm việc gì không biết dùng tay để chỉ đồ vật thứ mình muốn hay không thể hiện bằng lời nói mà là kéo tay; không hợp tác đối với sự dạy bảo, hướng dẫn của mọi người; sợ người lại; không biết gật đầu là đồng ý, lắc đầu là không đồng ý; không nói được những từ có 2 tiếng trở lên; thích chạy vòng vòng xung quanh đồng thời không đón biết được những thứ nguy hiểm...
Giai đoạn 4 – 5 tuổi
Giai đoạn này, với những người xung quanh trẻ tuy giao tiếp và sự tương tác đã được cải thiện hơn nhưng vẫn muốn tránh, không nhìn vào mắt người khác; chậm nói, khả năng ngôn ngữ hạn chế, khó khăn trong việc diễn đạt, lặp đi lặp lại một vài từ ngữ nào đó, nhại lại lời người khác nói nhưng lại không hiểu ý nghĩa; khó chịu với những thay đổi đặc biệt là thói quen khi cha mẹ yêu cầu; dễ cau gắt, giận dữ có thể làm tổn thường người khác bằng các hành vi cào cấu, ném đồ vật...
Qua 5 tuổi
Trẻ sẽ có cải thiện hơn về các hành vi của mình đối với những người xung quanh tuy nhiên về ngôn ngữ vẫn nói sai ngữ pháp, nói lộn xộn, lặp lại... Khi đi học không thích chơi đùa với bạn bè. Đến khi trưởng thành vẫn có các bất thường về ngôn ngữ, ít quan hệ tình dục...
Hỗ trợ điều trị tự kỷ ở trẻ
Để trẻ có thể cải thiện các chứng bệnh của mình, cha mẹ cần giúp thiết lập và giúp trẻ phát triển theo hứng của trẻ bình thường khác.
Mẹ cần giúp trẻ có những giao tiếp xã hội bằng cách cho trẻ thiết lập mối quan hệ, tiếp xúc với mọi người xung quanh đặc biệt giúp trẻ làm thân với ông bà, cha mẹ...
Dạy trẻ nói, bằng cách cho trẻ phát âm đúng từ các nguyên âm, phụ âm, cách đánh vần, học những từ đơn giản, dễ hiểu hợp với khả năng của trẻ.
Thường xuyên cho trẻ đi khám, nhận tư vấn của chuyên gia để có cách xử lý thích hợp với các biểu hiện của trẻ đồng thời có hướng đi đúng đắn giúp trẻ thay đổi.